kadra.

Ukończyła studia magisterskie na wydziale Nauk o Edukacji Uniwersytetu Śląskiego, kurs kwalifikacyjny z zakresu Zarządzania Oświatą oraz studia Executive MBA. Posiada uprawnienia do terapii i rehabilitacji uczniów z Autyzemem i zespołem Aspergera. Uczestniczyła w licznych szkoleniach z zakresu szeroko pojętego zarządzania oświatą.

Nauczyciel dyplomowany. Studia magisterskie z zakresu pracy socjalnej i pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej. Studia podyplomowe na kierunku zintegrowana edukacja wczesnoszkolna i wychowanie przedszkolne, a także doradztwo zawodowe. Certyfikat brytyjskiego instytutu kształcenia kadry zarządzającej, Institute of Leadership & Management. Kurs: organizacja i zarządzanie oświatą. Członek Sieci Współpracy Doradców Zawodowych przy RODNiIP w Rybniku. Trener Umiejętności Społecznych.

Koordynatorka Powiatowego Konkursu Logicznego Myślenia dla uczniów klas II i III „Łamigłówki mądrej główki”, a także projektów dedykowanych szkołom podstawowym: Aktywna Tablica, Zielona Pracownia, #SuperKoderzy, #MegaMisja, Asy Internetu, Szkoła z Klasą, Open P-TECH, Polskie Szkoły Internetowe Libratus.

W ŻORKU zarządza codziennymi sprawami szkoły, ale także troszczy się o dobrostan uczniów, nauczycieli i rodziców. Interesuje się innowacyjnymi metodami edukacji, opierając się na tworzeniu silnych relacji między uczniami a nauczycielami. Wspiera uczniów w efektywnym uczeniu się prowadząc warsztaty „Study Skills”, a także w rozwijaniu umiejętności logicznego myślenia – na kole matematycznym czy w inicjatywach takich jak Szkolna Liga Rummikub.

Każdą wolną chwilę spędza z rodziną, najchętniej na górskich szlakach, blisko natury.

Nauczyciel mianowany. Z wykształcenia matematyk i polonista. Absolwentka z wyróżnieniem dziennych studiów na kierunkach filologia polska (komunikacja społeczna) oraz matematyka (modelowanie matematyczne) Uniwersytetu Śląskiego. Egzaminator egzaminu ósmoklasisty z matematyki. Koordynatorka licznych projektów: Open P-TECH IBM, mPotęga, #Superkoderzy, Asy Internetu, Wzór na ścisłe, Zielona Pracownia, Aktywna Tablica. Choć na co dzień zajmuje się zarządzaniem szkołą, jej zainteresowania zawodowe związane są z ocenianiem kształtującym, neurodydaktyką i nowoczesnymi metodami pracy z uczniem. Warsztat rozwija na licznych szkoleniach. Opiekuje się uczniami uzdolnionymi matematycznie w ramach Indywidualnego Programu Nauki dbając z sukcesami o ich rozwój (laureat Olimpiady Matematycznej Juniorów, laureaci i finaliści Wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Matematyki i innych wojewódzkich oraz powiatowych konkursów). Prowadzi koło matematyczne, na którym ukazuje uczniom tajniki królowej nauk i zachęca ich do jej zgłębiania. Z pasją uczy etyki, przybliżając uczniom różnorodność i problemy współczesnego świata. Wolny czas poświęca rodzinie, podróżom, literaturze i nauce języków obcych.

Magister edukacji wczesnoszkolnej i nauczyciel przyrody, który przekazuje wiedzę w sposób cierpliwy i zrozumiały. W swojej pracy skupia się na zaangażowaniu dzieci w proces czytania i pisania, chętnie wspiera zdolności matematyczne uczniów oraz stara się zaciekawić pięknem otaczającego nas świata.

Nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej i j. angielskiego w klasach 1-3 z ponad 10-letnim doświadczeniem. Magister pedagogiki opiekuńczo-wychowawczej. Jej wszechstronne zainteresowania, tj. fotografia, sport, śpiew, rysowanie, uatrakcyjniają prowadzone przez nią zajęcia. Współorganizatorka szkolnych wydarzeń i konkursów związanych z j. angielskim.

Historyk, nauczycielka, menedżer kultury, animator, działaczka lokalna. Jest absolwentką historii, specjalność nauczycielska na Uniwersytecie Śląskim w Katowicach oraz Zarządzania Dziedzictwem Kulturowym w Międzynarodowym Centrum Kultury w Krakowie. Swoje zainteresowania kieruje w stronę historii XX wieku, zwłaszcza historii regionu. Członkini Stowarzyszenia Działań Lokalnych „Spichlerz”, zajmującego się pielęgnowaniem tradycji, lokalnej historii i dziedzictwa i działającego wokół Pałacu von Rothów w Czernicy. Organizatorka i uczestniczka konferencji naukowych. Brała udział w pracach nad publikacją dra hab. Kazimierza Mirowszeskiego i dra Mateusza Sobeczko „Jo był ukradziony”. Tragedia Górnośląska. Ziemia rybnicka”. Współautorka książki „Był naprawdę dobry. Działalność księdza Franciszka Blachnickiego w Parafii Św. Jerzego w Rydułtowach” oraz „Pionier likwidacji niskiej emisji. Ciepłownia Rydułtowy Sp. z.o.o. w latach 1993-2018”. Uczestniczka wielu projektów, w ramach których współtworzy spektakle oraz widowiska historyczne. Jest twórczynią jedynego w Polsce teatru papierowego, granego na śląskim byfyju (kredensie). Uwielbia podróże i górskie wędrówki.

Magister edukacji wczesnoszkolnej z terapią pedagogiczną, geografii, pedagog szkolny. Od kilku lat opiekun Samorządu Uczniowskiego, koordynator Szkolnego Koła Wolontariatu. Prowadzi koło przyrodnicze „Mali Przyrodnicy”, na którym rozbudza i wzmacnia w uczniach pasję badawczą, ciekawość świata, samodzielność w dochodzeniu do wiedzy i twórcze rozwiązywanie problemów, umiejętność analizy i wyciągania wniosków. Wprowadza uczniów w świat myślenia algorytmicznego i podstaw programowania na kole skierowanym dla uczniów kl. 2-3.

Magister filologii polskiej. Miłośniczka literatury, propagatorka czytania wśród dzieci i młodzieży, koordynatorka Wielkiej Ligi Czytelników. Organizator konkursów o tematyce literackiej i językowej, konkursu mitologicznego “Starcie tytanów”, akcji “Głośne Czytanie”, “Pokaż mi, co czytasz”. Egzaminator egzaminu ósmoklasisty z języka polskiego.

Magister edukacji wczesnoszkolnej i terapii pedagogicznej. Miłośniczka tańca, zwłaszcza latynoamerykańskiego. Pasjonatka teatru, w szczególności form kabaretowych. Prowadzi szkolne grupy taneczne i grupę teatralną “Niemożliwi”. Koordynatorka Wielkiej Ligi Czytelników. Współprowadzi szkolny profil instagramowy oraz TikTokowy. Inicjatorka szkolnych przedsięwzięć artystycznych, angażujących uczniów, pracowników oraz rodziców. Pomysłodawczyni corocznego Koncertu Jesiennego oraz Powiatowego Konkursu Tanecznego w Żorach.

I’m from Lancaster which is in the Northwest of England. I have been in Poland since August 2013 and spent six years teaching and living in Rybnik before making the move to be a manager in Żory. I love working with children and adults alike and I’m proud that our school teaches such a range of students from 3-year-olds to adults – there really is no age limit to learning English!

I’ve always been interested in languages and studied a degree in History and French at the University of Liverpool with one year spent in the Université d’Aix-Marseille in Aix-en-Provence. Learning a language at the university level certainly helps when it comes to teaching and I believe my biggest strength is recognizing why students make mistakes and helping them not make them again.